Activiteiten
Wij organiseren regelmatig activiteiten en geven voorlichting in de vorm van lezingen, theatervoorstellingen, filmavonden, cursussen en workshops.
-
Start jaarlijks begin november
De Smokefree Challenge is een uitdaging voor leerlingen van klas 1 en 2 van de middelbare school. Ze worden uitgedaagd om een half jaar niet te roken, vapen of snus te gebruiken. Als ze dit volhouden, kunnen ze leuke prijzen winnen.
-
Op aanvraag
Als jongeren naar de brugklas gaan, verandert er veel voor hen: ze gaan naar een nieuwe school, krijgen wisselende klassen en leraren, en er is minder persoonlijke aandacht van leraren. Jongeren brengen dan ook meer tijd door met leeftijdsgenoten. Dat kan hun houding ten opzichte van roken, alcohol en drugs...
-
2 keer per jaar en op aanvraag
Tijdens de themabijeenkomst krijgen ouders informatie over alcohol en andere meest voorkomen drugs onder jongeren.
-
2 keer per jaar en op aanvraag
Tijdens de themabijeenkomst krijgen ouders informatie over alcohol en andere meest voorkomen drugs onder jongeren.
-
2 keer per jaar en op aanvraag
In deze ouderavond wordt besproken hoe je als ouder nog steeds invloed kan hebben op jongeren. Op een interactieve en uitdagende manier gaan we met ouders in gesprek over hoe je omgaat met deze fase in de puberteit. Korte filmpjes dagen uit tot het gesprek.
-
2 keer per jaar en op aanvraag
Tijdens de themabijeenkomst krijgen ouders informatie over gamen. Zij krijgen tips en handvatten om het gesprek met hun kind over het onderwerp gamen aan te gaan en om samen met hun kind afspraken te maken over gamen en hoe ze dit het beste kunnen aanpakken.
-
Dagelijks bereikbaar
Als iemand van wie je houdt psychische problemen heeft of een verslaving, kan dat erg moeilijk zijn. Misschien zit je met vragen, wil je erover praten of heb je gewoon wat steun nodig.
-
Op aanvraag
Iedereen is wel eens bang dat iets niet lukt. Een beetje spanning kan zelfs helpen om goed te presteren. Maar soms wordt de angst om te falen zo groot dat het een kind in de weg zit.
-
Iedere klas doorloopt fasen van groepsvorming. In de meeste gevallen ontstaat er een prettige sfeer waarin de meeste kinderen zich veilig voelen, effectief leren, goed samenwerken en initiatief tonen. Er zijn echter ook groepen waarin sprake is van negatief leiderschap en sociale onveiligheid.