De ringaanpak
Iedere klas doorloopt fasen van groepsvorming. In de meeste gevallen ontstaat er een prettige sfeer waarin de meeste kinderen zich veilig voelen, effectief leren, goed samenwerken en initiatief tonen. Er zijn echter ook groepen waarin sprake is van negatief leiderschap en sociale onveiligheid.
De sociale processen geven ruimte aan roddelen, intimidatie, uitsluiting, ruzie en pesten. Door het negatieve groepsproces heeft onderdrukken van het ongewenste gedrag vaak onvoldoende effect.
De Ringaanpak gaat uit van een groep als een systemisch geheel waarin de leerlingen bepaalde rollen hebben die met elkaar een patroon vormen. Door dit patroon voor de leerlingen inzichtelijk te maken en een beroep te doen op ieders verantwoordelijkheid, wordt het negatieve proces omgebogen. De Ringaanpak werkt oplossingsgericht aan het verbeteren van de groepsdynamiek.
De leerkracht neemt actief deel aan het programma, verzorgt activiteiten tussen de bijeenkomsten door en krijgt ondersteuning buiten de bijeenkomsten om.
Aanvragen en contact
Wil je de groepsdynamiek in de klas verbeteren en een veilige leeromgeving creëren voor je leerlingen? Wil je meer weten over De Ringaanpak? Neem dan contact met ons op en vraag naar Mark Meijer.
Of mail naar preventie@mondriaan.eu.
Praktische informatie
Op aanvraag
1 klas
Op aanvraag
Op school
4 lessen van 2 tot 3 uur en 6 uur ondersteuning voor de leerkracht